Mass media o “medios de masas” son medio que a lo largo de su no extensa historia han difundido información de forma no personal a una gran cantidad de población diferente como la televisión o la radio.
En la actualidad, los medios audiovisuales de hace décadas han quedado relegados por otros medios más interactivos como los Internet convirtiéndose en las Nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TICs)
Las aportaciones más destacadas de las TICs son:
- Fácil acceso a una inmensa fuente de información
- Proceso rápido y fiable de todo tipo de datos
- Canales de comunicación inmediata
- Capacidad de almacenamiento
- Automatización de trabajos
- Interactividad
- Digitalización de toda la información.
¿POR QUÉ SE UTILIZARON POCO EN LA ESCUELA DEL SIGLO XX Y SE UTILIZAN MÁS HOY?
- Por la falta de infraestructuras tecnológicas
- Por la exigencia de consumo a “tiempo real”
- Incomodidad al congelar o duplicar
- Falta de buenos modelos didácticos
- Carácter lúdico que se les asocia
- Falta de tiempo.
Actualmente muchos de esos problemas ya se han superado por innumerables avances tanto tecnológicos como pedagógicos.
Disponemos hoy día de muchos recursos tecnológicos muy válidos de llevar a cabo en el aula como por ejemplo:
- Ordenadores e Internet (aulas de informática y ordenadores por clase)
- Aulas en red
- Equipos multimedia (televisión, vídeo, DVD...)
- Pizarra digital
Nosotros, como futuros maestros, debemos sacarle partido a todas estas novedades ya instaladas en nuestro sistema educativo porque abre un campo educativo muy provechoso tanto para alumnos como para profesores.
viernes, 30 de mayo de 2008
¿POR QUÉ SE UTILIZARON POCO EN LA ESCUELA DEL SIGLO XX Y SE UTILIZAN MÁS HOY?
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